为深化医教协同育人机制，推动教学资源与临床实践精准对接，近期，beat365官网雷湘教师团队、余幸教师团队分别赴武汉市第六医院、武昌医院、湖北省人民医院、中南医院等多家合作医院开展临床实践调研活动，重点围绕临床技能操作案例收集与行业标准梳理，为学院数字化资源开发注入鲜活临床素材。

护理专业群课程实践性极强，临床一线的真实案例与规范操作是提升教学质量的核心资源。此次实践调研紧扣学院数字化资源开发方案要求，聚焦临床技能操作的规范性、实用性与前沿性。调研过程中，两支教师团队深入各医院康复科、内科、外科、急诊科、护理部等核心科室，与临床医师、资深护士、康复治疗师开展深度交流，详细了解各科室常见疾病诊疗流程、核心护理/康复技能操作规范及最新行业技术应用情况。

在临床实操观摩环节，教师团队全程跟进典型病例的诊疗过程，重点记录静脉输液、心肺复苏、导尿术、体格检查等核心技能的标准化操作流程，同步收集了多例急危重症处置、多学科会诊（MDT）等典型临床案例。针对收集的案例与操作规范，团队成员与医院专家共同研讨，梳理关键知识点、操作要点及常见错误纠正方法，确保收集的素材兼具临床真实性与教学适配性。

“真实的临床案例是最好的教材，规范的操作标准是教学的基石。”雷湘教师表示，此次深入临床一线，不仅精准收集到了符合教学需求的技能操作素材，更直观把握了临床岗位对人才能力的核心要求，为后续开发针对性强、实用性高的数字化教学资源提供了有力支撑。余幸教师团队则在调研中与合作医院达成共识，将建立常态化临床素材共享机制，持续为学院数字化资源更新提供鲜活内容。

此次教师团队赴临床一线实践调研，是beat365官网落实“双师型”教师队伍建设要求、深化产教融合的生动实践，也是推进数字化资源开发的关键举措。下一步，学院将组织专人对收集的临床技能操作案例与标准进行系统整理、筛选优化，融入数字化资源库建设，助力打造“教、学、练、评”一体化教学资源体系，推动教学质量与人才培养质量同步提升。（供稿供图：beat365中文官方网站通讯员 徐敏 审核：王荔 编辑：马朝颖）